Giáo án cho lớp mầm non mới

Giáo án cả năm
(Chương trình GDMN mới )
Đây là giáo án Mầm non soạn đầy đủ 35 tuần theo chương
trình giảng dạy, nêu chưa phù hợp với chương trình
giảng dạy của địa phương thì cũng dễ dàng chỉnh sửa vì
đã có đầy đủ các nội dung của lứa tuổi và bài dạy đúng
chương trình của từng lứa tuổi, đây là giáo án thuận lợi
cho các cô không có thời gian soạn giáo án trong giảng
dạy.
Chñ ®Ò nh¸nh: MÙA XUÂN CỦA BÉ.
( Thêi gian 1 tuÇn: Tõ ngµy …………..)
Mục tiêu:
1.Phát triển nhận thức:
Có một số kiến thức sơ đẳng về ngày Tết nguyên đán của người việt Nam.
(Phong tục, các loại trái cây, hoa quả, các món ăn trong ngày Tết…)
Biết được các đặc điểm đặc trưng của mùa Xuân ( thời tiết, cây cối, con vật)
Biết được một số lễ hội trong ngày Tết tại các địa phương ( kéo co, đô vật mùa
xuân…)
2.Phát triển thể chất:
Phát triển một số vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng bên trái, bên phải.Nhảy
và tách chụm chân..
Phối hợp tốt sự vận động và các giác quan (vận động thô và vận động tinh)
Phát triển tính kiên trì, nhanh nhẹn, thông qua các trò chơi dân gian: Kéo co,
thả đỉa ba ba…
Dinh dưỡng: Nhận biết được giá trị dinh dưỡng và cách chế biến một số món
ăn trong ngày Tết: Bánh chưng,mứt, dưa món, chả lụa…
3.Phát triển ngôn ngữ:
Biết sử dụng các từ chỉ mùa trong năm.
Biết cách chúc Tết, chào hỏi mọi người khi có khách đến nhà.
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc tập kể chuyện sáng tạo theo
tranh, kể tiếp đoạn của câu chuyện…
4.Phát triển tình cảm xã hội:
Có tình cảm,thái độ kính trọng, lễ phép đối với ông bà, cha mẹ trong ngày Tết.
Tham gia tích cực vào các hoạt động đón chào ngày Tết của gia đình, trường
lóp.
Tôn trọng các truyền thống di tích văn hóa, lịch sử của địa phương
5.Phát triển thẩm mỹ:
Cảm nhận được sự gọn gàng, ngăn nắp của nhà cửa khi được dọn dẹp, trang
trí mỗi dịp xuân về.
Thể hiện được vẻ đẹp của cây cối, hoa quả,thời tiết mùa xuân.
MẠNG NỘI DUNG
Mùa xuân của bé
Cây cối và các con vật mùa xuân,Thời tiết
mùa xuân
- Các loại hoa cỏ, cây cối mùa xuân( hoa đào, hoa
mai, hoa cúc, cây đâm chồi nảy lộc...)
- - Ấm áp.
- Gió nhẹ.
- Nắng ấm( miền Nam), se lanh( miền Bắc).
Thứ tự các mùa trong năm
- Mùa xuân.
- Mùa hạ.
- Mùa thu.
- Mùa đông.
- Đặc điểm đặc trưng của từng mùa.
- Ăn mặc và giữ vệ sinh thân thể để phù hợp với
thời tiết từng mùa.
TẾT NGUYÊN ĐÁN
-Các phong tục Tết truyền thống
Việt Nam
- Trước Tết: dọn dẹp, trang trí nhà
cửa.
- Trong Tết: đi chúc Tết ông ba, họ
hang, hái lộc đầu Xuân, đi chơi Tết.
- Các món ăn truyền thống trong
ngày Tết.
- Vui chơi giải trí, lế hội ở các địa
phương.
Các loại trái cây trong ngày Tết: dưa
hấu, đu đủ, xoài, dừa, sung...
MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Trò chơi: gia đình hoa mai.
- Trò chơi ôn luyện hình học:
tập trung vào hình.
Khám phá khoa học
- Quan sát, trò chuyện về đặc
điểm của mùa xuân.
- Các phong tục Tết cổ truyền
Việt Nam.
- Phân nhóm, xếp thứ tự các
mùa trong năm.
- Thí nghiệm: món xà lách cầu
vồng.
- Thí nghiệm: ảo thuật với màu
nước.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Vẽ phong cảnh mùa xuân.
- Cắt, xé dán hoa đào, hoa mai.
- Tập gói bánh chưng, bánh tét.
- Làm mứt, kẹo từ nguyên vật liệu
phế thải.
- Họa hát, vận động, nghe các bài
hát về Tết và Mùa xuân.
- Ôn các bài hát đã học dưới hình
thức biểu diễn văn nghệ.
PHÁT TRIỂN TC - XH
- Thực hành chúc Tết ông bà,
bố mẹ, họ hàng.
- Tham gia dọn dẹp, trang trí
lớp học, nhà cửa để chuẩn bị
đón Tết.
- Làm quen với luật các trò
chơi dân gian, lễ hội ở các
địa phương.
- Tổ chức lễ hội hoa xuân.
PHÁT TRIỂN THỂ
CHẤT
- Trò chơi dân gian:
kéo co, đô vật mùa
xuân, thr đỉa ba ba.
- Bắt chước, tạo dáng
cô tiên mùa xuân,
ông địa, ông lân...
- Vận động: chuyền
bắt bóng bên trái,
bên phải; nhảy tách
và chum chân...
- Dinh dưỡng: tập gói
bánh chưng, bánh
tét.
PHÁT TRIỂN THỂ
CHẤT
- Trò chơi dân
gian: kéo co, đô
vật mùa xuân, thr
đỉa ba ba.
- Bắt chước, tạo
dáng cô tiên mùa
xuân, ông địa, ông
lân...
- Vận động:
chuyền bắt bóng
bên trái, bên phải;
nhảy tách và chum
chân...
- Dinh dưỡng: tập
gói bánh chưng,
bánh tét.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Đọc thơ, kể chuyện, câu đố về chủ đề Tết
và Mùa xuân: hoa cúc vàng, bốn mùa em
yêu, sự tích bánh chưng bánh dày.
- Tập chúc Tết ông bà, họ hàng.
- Tìm chữ cái trong từ, qua môi trường chữ,
tập đặt câu, nghe âm, tìm tiếng...
- Làm sách tranh chữ to về mùa xuan và
Tết.
Chñ ®Ò nh¸nh: MÙA XUÂN CỦA BÉ.
( Thêi gian 1 tuÇn: Tõ ngµy …………..)
i/ Yêu cầu:
*Trẻ biết:
- Các loại hoa cỏ, cây cối mùa xuân( hoa đào, hoa mai, hoa cúc, cây đâm chồi nảy lộc...)
- - Ấm áp.
- Gió nhẹ.
- Nắng ấm( miền Nam), se lanh( miền Bắc).
-Thứ tự các mùa trong năm
- Mùa xuân.
- Mùa hạ.
- Mùa thu.
- Mùa đông.
- Đặc điểm đặc trưng của từng mùa.
- Ăn mặc và giữ vệ sinh thân thể để phù hợp với thời tiết từng mùa.
I-MẠNG NỘI DUNG:
- Cây cối, các hoạt động
trong mùa xuân:
Các loại cây, cỏ, hoa
Các con vật
Thời tiết mùa xuân
Gió, nắng ấm, ẩm ướt
MÙA XUÂN
CỦA BÉ
Thứ tự các mùa trong năm
- Mùa xuân
- Mùa hè
- Mùa thu
- Mùa đông
II- Mng hot ng:
PTTM
- V hoa mựa xuõn, mieu t v tt mựa xuõn qua v
nn xộ dỏn
- Lm chi bng nguyờn vt liu thiờn nhiờn, gúi
bỏnh chng bng lỏ chui. nn bỏnh dy
- Tr hỏt bi hỏt v ch im mựa xuõn
- Biu l cm sỳc qua ni dung bi hỏt
- Vn ng nhp nhng qua ni dung bi hỏt.
MTXQ:
- m thoi trũ truyn
vi tr v mựa xuõn
- Tỡm hiu v mựa xuõn
- Quan sỏt tranh nh v
mựa xuõn
Nhn bit thao tỏc o
di ca 1 i tng
PTTCXH:
Chi hỏt mỳa cho xuõn
- Trang trớ, lm hoa qu
v ngy xuõn
- Chi trũ chi dõn gian;
dung dng dung d
PTTC:
Dạy trẻ biết đa tay lên
cao để ném
- Trẻ định đợc hớng
ném vào đích cách xa
1,5m và đọc tên các chữ
cái trong đích, ném
đúng kỹ thuật, ném túi
cát không chạm vòng.
- Rèn sức mạnh của tay
và khéo léo trong các
vận động
PTNN:
- Nghe c th, k truyn
v mựa xuõn
- Lm quen vi ch b,d,
- tụ vit ch b,d,
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:
Hoạt
động
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
đón trẻ, trò
chuyện
- Cô đón trẻ ân cần, niềm nở, dịu dàng, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy
định, nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo
- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề: Tết và mùa xuân .
- Trò chuyện với trẻ về ngày tết, phong tục, tập quán của ngời việt nam
trong ngày tết...
- Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.
Thể dục
sáng
Hô hấp 5 Tay 6 chân 4 bụng 2 bật 3
Hoạt
động có
chủ đích
PTTC::
Ném trúng
đích nằm
ngang .
PTNN:
Thơ Hoa cúc
vàng
PTNT:
Thao tác đo
độ dài của
một đối t-
ợng .
PTTM:
Vẽ hoa
mùa xuân .
PTNN
LQCC: BD

Hoạt
động góc
- Góc đóng vai: Quầy bán hàng ngày tết. Đóng vai ông bà và các cháu
chúc tết, mừng tuổi.
- Góc nghệ thuật, tạo hình: Biểu diễn chào mùa xuân, nặn, vẽ, xé, dán
bánh trng, bánh dày, hoa quả ngày tết, làm bu thiếp chúc mừng ngày tết
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh mùa xuân. Gieo hạt quan sát sự
nảy mầm. Cắt tỉa hoa.
- Góc sách: Xem tranh về các hoạt động trong ngày tết, làm sách tranh về
các loại bánh hoa quả trong ngày tết
- Góc xây dựng/ xếp hình: Xây dựng công viên cây xanh, chơi trồng cây
trong sân trờng mẫu giáo, trang trí gia đình ngày tết.
Hoạt
động
ngoài trời
Quan sát v-
ờn hoa mùa
xuân
Chơi vận
động: hái
hoa chữ
theo yêu
cầu .
Quan sát cây
bàng ra chồi
mới
Chơi vận
động: Ai
nhanh nhất
Quan sát quả
bòng, quả
chuối
Chơi vận
động: Lộn
cầu vồng .
Quan sát
hàng cây
cảnh.
Chơi vận
động C ớp
cờ .

Quan sát bầu
trời, thời tiết
mùa xuân.
Chơi vận
động : Lộn
cầu vồng
Hoạt
động
chiều
KPKH ::
Mùa
xuân .
Ôn bài cũ:th
hoa cỳc vng
Làm quen nội
dung bài mới,
Tạo hình Vẽ
hoa mùa
xuân .
PTTM:
Hát, vỗ
tay(gõ) tiết
tấu kết hợp
bài Những
khúc nhạc
hồng
Nghe hát
Cò lả
Trò chơi:
Hát theo nội
dung hình vẽ

Ôn luyện
các bài thơ
bài hát về
mùa xuân,
đọc câu đố
nói về mùa
xuân.
Vệ sinh sắp
xếp đồ dùng
đồ chơi ở
các góc.
PTTC-XH
S TCH
MA XUN
K HOCH HOT NG TRONG TUN
Thứ 2 ngày . tháng .. năm .
1/ểN TR
Cô đón trẻ ân cần, niềm nở, dịu dàng, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, nhắc
trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo
- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề: Tết và mùa xuân .
- Trò chuyện với trẻ về ngày tết, phong tục, tập quán của ngời việt nam trong ngày
tết...
- Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.
2/Thể dục sáng
I/ mục đích yêu cầu:
Biết vận động theo nhạc và tập đúng nhịp.
Tập đều và đúng các động tác.
Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật trong khi luyện tập
II. chuẩn bị:
địa điểm: Ngoài sân tập bằng phẳng, máy, băng nhạc.
Cô tập chuẩn.
III. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ làm đoàn tàu chuyển dần thành vòng tròn - đi các kiểu về đội hình , điểm
số 1-2 chuyển thành 4 hàng ngang (so le) chuẩn bị bài tập thể dục sáng.
Hoạt động 2: Trọng động
Động tác hô hấp 5: Máy bay ù ù .
Động tác tay 6: Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi cẳng tay ra phía trớc.
Động tác chân 4: Bớc khụy một chân ra phía trớc, chân sau thẳng.
Động tác bụng 2: Đứng quay ngời sang 2 bên.
Động tác bật 3: Bật trớc đệm trên một chân (bật chân sáo)
Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng
3/ HOT NG HC:
PTTC:Ném trúng đích nằm ngang.
Trò chơi vận động Về đúng v ờn cây .
I . mục đích yêu cầu
1 . Giáo dỡng:
- Dạy trẻ biết đa tay lên cao để ném
- Trẻ định đợc hớng ném vào đích cách xa 1,5m và đọc tên các chữ cái trong đích,
ném đúng kỹ thuật, ném túi cát không chạm vòng.
- Rèn sức mạnh của tay và khéo léo trong các vận động
2. Giáo dục: Tính kiên trì và tính thi đua tập thể, có ý thức tổ chức kỷ luật tốt
II . chuẩn bị
- 25 30 túi cát
- sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
- 6 vòng thể dục, trên đích ghi h, k
- Sơ đồ tập
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* Tích hợp : Âm nhạc, MTXQ, chữ cái
III . tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động
Cô đố các con mùa này là mùa gì? mùa nay có ngày gì
à! đúng rồi, mùa xuân đã đến cô cháumình cùng hát bài Mùa xuân đến rồi để
chào đón mùa xuân nào.. Vừa hát vừa kết hợp các kiểu đi . Sau đó cho trẻ đứng
thành 3 hàng để tập bài tập phát triển chung.
Hoạt động 2: Trọng động
a . Bài tập phát triển chung: Để đợc vui hơn chúng mình hãy cùng vận động cho
khoẻ nhé.
- Động tác tay 6 : Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi cẳng tay lên cao
- Động tác chân 3 : Đứng đa chân ra phía trớc lên cao
- Động tácbụng 1 : Đứng cúi gập ngời về phía trớc tay chạm ngón chân.
- Động tác bật 2 : Bật tách khép chân.
b . Vận động cơ bản
Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện cách nhau 3- 4m
- Cho trẻ đếm túi cát
- Cô làm mẫu lần 1 :
- Cô làm mẫu lần 2+ phân tích
Cô đi từ đầu hàng đến rổ cát tay cầm túi cát đi đến vạch chuẩn, đứng chân trớc,
chân sau, tay phải (cùng bên với chân sau) cầm túi cát đa về phía trứoc nhằm thẳng
vào đích. Khi cô hô 1 - 2 các con quay tay về phía sau đa cao ngang đầu và nghe
đếm đến 3 các con dùng sức của tay ném túi cát vào vòng tròn phía trớc đọc to chữ
cái 3 đích đó và đi về cuối hàng đứng.
- Lần 3: Nhấn mạnh những điểm chính
- Trẻ làmn mẫu
- Trẻ thực hiện
Cho từng nhóm 2 trẻ lên thực hiện( mỗi lần ném 2 3 túi cát) sau đó đi về cuối
hàng đứng.
- Củng cố - nhận xét
C . Trò chơi vận động : Về đúng v ờn cây
- Cô phổ biến cách chơi luật chơi.
- Khuyến khích trẻ chơi
- Nhận xét sau khi chơi
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho trẻ hát ra vờn hoa đi nhẹ nhàng
* hoạt động ngoài trời:
1. Hoạt động có chủ đích : Quan sát vờn hoa mùa xuân
* Yêu cầu : - Trẻ biết tên một số loại hoa trong vờn.
- Trẻ biết yêu quý và bảo vệ các loại hoa.
* Câu hỏi đàm thoại :
- Cho trẻ đọc bài thơ Cây đào
- Các con vờa đọc bài thơ có nội dung gì?
- Ai có nhận xét gì về cây đào trong bài thơ? Hoa đào nở báo hiệu cho chúng ta điều
gì? Các con xen trớc mặt các con có gì đây?
- Ai có nhận xét gì về vờn hoa? Vì sao lại gọi là vờn hoa?
- Những bông hoa cúc này nh thế nào? Hoa cúc có mùi gì?Có những loại hoa cúc gì?
- Còn những bông hồng này thì sao? Cánh hoa hồng nh thế nào?
- Nó sắp xếp nh thế nào? Thân và lá hoa hồng thì làm sao? Hoa hồng có mùi gì?
(Các loại hoa khác hỏt tơng tự, so sánh 2 loại hoa)
2. Chơi vận động: hái hoa chữ theo yêu cầu .
- Cô phổ biến cách chơi luật chơi
- Khuyến khích trẻ chơi
3 . Chơi tợ do:
Cô bao quát quán xuyến trẻ chơi.
5 . hoạt động góc
- Góc đóng vai: Quầy bán hàng ngày tết. Đóng vai ông bà và các cháu chúc tết,
mừng tuổi.
- Góc nghệ thuật, tạo hình: Biểu diễn chào mùa xuân, nặn, vẽ, xé, dán bánh trng,
bánh dày, hoa quả ngày tết, làm bu thiếp chúc mừng ngày tết
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh mùa xuân. Gieo hạt quan sát sự nảy mầm.
Cắt tỉa hoa.
- Góc sách: Xem tranh về các hoạt động trong ngày tết, làm sách tranh về các loại
bánh hoa quả trong ngày tết
- Góc xây dựng/ xếp hình: Xây dựng công viên cây xanh, chơi trồng cây trong sân
trờng mẫu giáo, trang trí gia đình ngày tết.
I . mục đích yêu cầu .
- Góc phân vai: Trẻ biết bố cục sắp xếp một quầy hàng phục vụ ngày tết có hoa,
quả, bánh kẹo, mứt tết.
- Góc nghệ thuật, tạo hình: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng đã học (Tạo hình, Âm
nhạc) để tạo nên các sản phẩm qua vẽ nặn xé dán, các bài hát nói về mùa xuân ngày
tết.
- Góc thiên nhiên: Trẻ biết cách chăm sóc và tới cây.
- Góc sách: Trẻ biết tự giở tranh truyện xem và hiểu nội dung tranh.
- Góc xây dng / xếp hình : Trẻ biết tái tạo lại công viên mùa xuân qua việc xây dựng
lắp ghép hột hạt cây xanh, cây cảnh, hoa quả mùa xuân. Biết bố trí hợp lý sáng tạo.
II . chuẩn bị
- Góc phân vai: Các loại hoa quả, bánh kẹo.
- Góc nghệ thuật, tạo hình: Bút màu, giấy vẽ, đất nặn, bút sáp kéo hồ dán.
- Góc thiên nhiên: Các loại cây, bình tới.
- Góc sách: Hột hạt, vở các loại tranh truyện,
- Góc xây dựng: Bộ lắp ghép cây xanh, cây cảnh, hột hạt, hàng rào.
III . tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Thỏa thuận trớc khi chơi:
Cô cùng trẻ hát bài: Em thêm một tuổi .
Bài hát có nội dung gì? Khi mùa xuân đến cảnh vật nh thế nào?
Tết đến mọi ngời thờng đi đâu chơi và làm những công việc gì?
Ai đã đợc bố mẹ ngời thân cho đi công viên chơi rồi?
- Hôm nay chúng mình cùng xây dựng công viên mùa xuân nhé.?
Ai chơi ở góc phân vai? Nào chúng mình hãy về góc chơi của mình nào? Khi chơi
phải nh thế nào? Cô mời các con về góc chơi của mình nào?
2 . Quá trình trẻ chơi
Cô quan sát tạo tình huống nhập vai chơi cùng trẻ ( Khi trẻ chơi đợc một lúc cho
chuyển từ nhóm này sang nhóm khác chơi).
3 . Nhận xét sau khi chơi
- Cô đến từng nhóm nhận xét, cô gợi ý để trẻ nói lên sản phẩm của mình đã làm
đợc.
- Cô hớng dẫn trẻ ở các góc chơi khác về góc chơi chính để cùng tham gia nhận
xét , trẻ nhóm chính tự giới thiệu về những thành quả mà mình đã tạo nên.
- Cô lu ý nhắc nhở những trẻ đóng vai còn nhút nhát cha tự tin, cha mạnh dạn
trong khi chơi
Giáo dục trẻ
Cho trẻ hát bài hoa trong v ờn
Kết thúc chuyển hoạt động: Cho trẻ hát bài Cất đồ chơi và thu dọn đồ dùng,
đồ chơi.
6/Hoạt động chiều:
KPKH:: Mùa xuân .
I . mục đích - yêu cầu
- Trẻ nhận biết đợc những dấu hiệu đặc trng của mùa xuân, nh nắng ấm, gió nhẹ,
mùa xuân không khí ẩm ớt .
- Trẻ biết thời tiết mùa xuân có tác động đến cây cối, hoa, lá, con ngời, con vật và
sinh hoạt trong xã hội.
- Trẻ biết đợc thứ tự mùa trong năm và sự ảnh hởng của thời tiết đến môi trờng và
xã hội.
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
II . chuẩn bị
- Mô hình công viên mùa xuân
- Cho trẻ su tầm tranh ảnh về mùa xuân.
- Tranh hoa đào nở, cây nảy lộc.
- Giấy vẽ, bút màu cho mỗi trẻ
III . tổ chức hoạt động
Hoạt động 1 : Gây hứng thú Giới thiệu bài
- Cho trẻ đi thăm công viên mùa xuân và trò chuyện về công viên mùa xuân.
- Các con ơi ! Chúng mình cùng giải đố nhé:
Mùa gì ấm áp
Ma phùn nhẹ bay
Khắp chốn cỏ cây
Đâm chồi nảy lộc
(là mùa gì?)
- Mùa xuân đến rồi đấy. Mùa xuân đến, tết đang đến rồi chúng mình cùng hát vang
chào đón tết và mùa xuân nào.
Hoạt động 2 : Xem tranh ảnh màu xuân và đàm thoại
- Cô có bức tranh vẽ gì đây?
- Phong cảnh thiên nh thế nào? Có những ai trong tranh ? Mọi ngời đang làm gì?
- Con có suy nghĩ gì về bức tranh ?
- Các con có biết không, một năm có 4 mùa : xuân, hạ, thu, đông. Mùa xuân là mùa
bắt đầu của một năm.
Hoạt động 3 : Trò chuyện với trẻ về mùa xuân ở địa phơng
- Khi mùa xuân đến tết nh thế nào?
- Cây cối vào mùa xuân nh thế nào?
- Mùa xuân có những loại hoa quả gì?
- Trong những ngày tết có những hoa gì nhiều ?
- Gia đình con trong ngày tết có gì?
Hoạt động 4:
- Cho trẻ vẽ nhanh 2 3 loại hoa
- Hát những bài hát có nội dung về mùa xuân
--> Kết thúc chuyển hoạt động
- Vân động nhẹ - ăn quà chiều
- Ôn bài cũ : Thơ Hoa cúc vàng
- Làm quen nội dung bài mới : Làm quen chữ cái h, k
- Chơi tự do ở các góc
- Vệ sinh Trả trẻ.
ỏnh giỏ hot ng chung trong ngy
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
K HOCH HOT NG TRONG TUN
Thứ 3 ngày . tháng năm ..
PTNN:: Thơ Hoa cúc vàng nguyễn văn ch ơng.
I . mục đích yêu cầu
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thể hiện âm điệu êm dịu, vui, nhịp điệu chậm dãi khi
đọc bài thơ.
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa.
II . chuẩn bị
- Mô hình vờn hoa
- Tranh vẽ nội dung bài thơ và một số tranh về các loại hoa khác có kèm theo từ chỉ
tên loài hoa.
III . tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Gây hứng thú Giới thiệu bài
Xúm xít Xúm xít
- Cô và các con cùng chơi trò chơi 4 mùa nhé.
- Mùa xuân đến trăm hoa đua nở các con nhìn kìa muôn loài hoa đang khoe sắc.
Nào các con hãy cùng cô đi thăm vờn hoa xuân.
- Đàm thoại cùng trẻ về một số loại hoa, cho trẻ hát bài Mùa xuân và về chỗ ngồi
Hoạt động 2: Đọc thơ diễn cảm
- Lần 1:
Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả.
- Lần 2: Kết hợp cho trẻ xem tranh
* Giảng nội dung
Tác giả cho thấy mùa đông rất ít nắng, bầu trời có nhiều mây nên tác giả đã ví nh
trời đắp chăn bông, chỉ có cây là chịu rét vì mùa đông câytrụi lá
Suốt cả .. chịu rét
Nhng sáng nay lại đầy sân cúc vàng làm tác giả ngạc nhiên và hỏi:
Sớm nay nở hết .về chăng
Nhng không phải vậy đâu mà mùa đông nắng ít nên cúc đã gom nắng vàng vào lá
biếc để chờ cho đến tết mới nở bung ra và mang niềm vui đến cho mọi nhà, hoa cúc
nở là mùa xuân đến, hoa cúc vàng mang hạnh phúc đến cho mọi ngời:
ồ chẳng phải đâu
ấm vui mọi nhà
Nở bung có nghĩa là tất cả các cánh hoa cúc đều nở xoè ra.
Hoạt động 3: Đàm thoại
- Cô vừa đọc xong bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Cho trẻ đọc tên bài thơ - tìm chữ cái đã học
- Cây cối và bầu trời mùa đông thế nào?
- Mùa xuân quang cảnh thế nào? Tác giả ví mùa đông nh thế nào?
- Hoa cúc nở vào mùa nào trong năm?
- Tại sao tác giả lại nói cúc gom nắng vàng?
- Trong bài thơ tác giả tả hoa cúc thế nào?
+ Đầy sân cúc vàng
+ Cúc gom nắng vàng
+ Nở bung thành hoa
+ Rực vàng hoa cúc
- ngoài hoa cúc, hoa gì cũng nở vào mùa xuân?
Hoạt động 4 : Dạy trẻ đọc thơ
- Cả lớp đọc 3 lần
- Tổ đọc
- Đọc nối tiếp tổ nhóm cá nhân
Cho trẻ hát bài Mùa xuân đến rồi
Hoạt đông 5 : Tái tạo tac phẩm
- Cho trẻ vẽ và tô màu hoa cúc
- Đọc thơ Hoa cúc vàng --> ra ngoài
*. hoạt động ngoài trời:
1 . Hoạt động có chủ đích: Quan sát cây bàng ra chồi mới
* Yêu cầu : Trẻ biết mùa xuân đến cây cối đâm chồi nảy lộc.
* Đàm thoại : Cô cùng trẻ dạo một vòng xung quanh trờng sau đó dừng lại quan sát
cây bàng và đàm thoại cùng trẻ.
- Đây là cây gì? Các con xem cây bàng có gì mới?
- Mùa xuân đến tiết trời ấm áp, có ma phùn nên cây cối đâm chồi nảy lộc, để chuẩn
bị ra hoa kết trái.
2 . Chơi vận động: Ai nhanh nhất
- Cô nói cách chơi luật chơi
- Khuyến khích trẻ chơi.
3 . Chơi tự do: Vẽ nặn xé dán các loại hoa.
Cô bao quát quán xuyến trẻ chơi.
ỏnh giỏ hot ng chung trong ngy
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
K HOCH HOT NG TRONG TUN
Thứ 4 ngày . tháng năm.
PTNT:Thao tác đo độ dài của một đối tợng .
I . mục đích yêu cầu
- Trẻ biết mục đích của phép đo, biểu diễn độ dài của kích thớc 1 đối tợng qua độ
dài của một vật chọn làm đơn vị .
II . chuẩn bị
- 10 hình chữ nhật dài bằng nhau, có màu khác nhau, 1 số vỏ hộp bánh kẹo
- Mỗi trẻ có 3 băng giấy màu khác nhau, kích thớc khác nhau ( gấp 6, 7, 8 lần hình
chữ nhật trên ).
- Lô tô số từ 5--> 10
- Băng giấy và hình chữ nhật cho cô. Các băng giấy màu dài 5cm, và 8cm.
- Một số ảnh về mùa xuân
III . tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Gây hứng thú Giới thiệu bài:
Xúm xít xúm xít
- Các con ơi! cô cháu mình cùng chơi giải đố nhé.
Mùa gì ấm áp
Ma phùn nhẹ bay
Khắp chốn cỏ cây
Đâm chồi nảy lộc
( Đó là mùa gì? )
Ôi! mùa xuân tơi đẹp đã về tết đang đến với mọi nhà. Vậy ngày tết điều gì làm các
con thích nhất?. Chúng mình hãy hát vang bài ca ngày tết.
- Ngày tết ngoài đi thăm ông bà, các con còn đợc đi đâu?
- Vậy ở những lễ hội có trò chơi gì?
- Chúng mình hãy cùng cô thi bật xa để các con bật thật tốt trong ngày xuân đi trẩy
hội nhé.
Hoạt động 2: Ôn luyện so sánh chiều dài
Nào ai sẽ là ngời lên dự cuộc thi: Bật xa . Còn chúng mình là ban giám khảo công
minh để kiểm tra xem ai là ngời bật xa nhất nhé. Thớc đo thành tích của các bạn sẽ
là viên gạch lát nền nhà đấy . Nếu bạn nào bật bao nhiêu viên sẽ tơng ứng với thẻ số
điểm của ban giám khảo dành cho bạn.
Cho trẻ bật , cô và trẻ khác kiểm tra
Hoạt động 3: Biểu diễn cách đo chiều dài của băng giấy qua chiều dài hình chữ
nhật.
Cô có gì đây?
- Hôm nay cô sẽ dạy các con dùng hình chữ nhật để đo chiều dài băng giấy các con
có thích không?
- Bây giờ chúng mình chúng mình sẽ đo xem chiều dài của băng giấy này bằng mấy
lần chiều dài của băng giấy hình chữ nhật nhé(cô vừa đo vừa giải thích).
- Đặt liên tiếp các hình chữ nhật lên một băng giấy xem chiều dài băng giấy bằng
mấy lần hình chữ nhật, chọn thẻ số tơng ứnh với số lợng hình chữ nhật đó.
- Cô quan sát trẻ đo sửa sai cho trẻ.
+ Cho trẻ đo 2 lần lật mặt trái băng giấy, so sánh 2 lần đo đếu có kết quả nh nhau.
+ Tơng tự với các băng giấy còn lại và so sánh các băng giấy với nhau xem băng giấy
nào đợc xếp bằng nhiều hình chữ nhật (ít hình chữ nhật) nhất, băng giấy nào dài
nhất, băng giấy nào ngắn nhất
* Trò chơi :
Cô nói : Băng giấy màu xanh
Băng giấy màu vàng
Băng giấy màu đỏ
Hoặc cô nói chữ số trẻ nói tên băng giấy
Hoạt động 4 : Luyện tập