Bài soạn ĐỘNG VẬT DƯỚI NƯỚC Nhánh 3

HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2 ngày 27 tháng 12 năm 2010
Chủ đề nhánh : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC.
Tên hoạt động : KPKH
Đề tài : CHÚ CÁ ĐÁNG YÊU

I. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết đặc điểm của cá có đầu, mình, đuôi các bộ phận khác,
hình dạng phù hợp với môi trường sống của cá.
- Biết được ích lợi của cá đối với đời sống con người. Biết cách chăm sóc
và bảo vệ cá nuôi.
2. Kỹ năng : Rèn luyện khã năng ghi nhớ có chủ định ở trẻ .
3. Thái độ. Giáo dục trẻ biết yêu quý con cá ,biết bảo vệ các loại cá
- Yêu quý cá cảnh.
II. Chuẩn bị :
1. Cho cô : Slide giáo án điện tử " Chú cá đáng yêu "
2. Cho cháu : Tranh lô tô các loại cá cho mổi trẻ.
- Tranh cắt rời con cá chép cho trẻ chơi trò chơi .
- 3 bức tranh vẽ hồ cá .
III. Tiến trình tổ chức hoạt động học :
1. Hoạt động 1 :
- Cho cả lớp hát và múa bài " Cá vàng bơi ". Cả lớp hát và múa 2 lần .
2.Hoạt động 2 :
- Cô hỏi trẻ bài hát nói về con gì ? Trẻ trả lời : Con cá vàng.
- Cô nói : Bài hát nói về con cá vàng có 2 cái vây xinh xinh bơi trong bể
nước rất nhẹ nhàng.
3. Hoạt động 3 :
- Cô mời trẻ đến xem con cá vàng trong bể nước .Cho trẻ quan sát cá bơi
cá đớp mồi, cá thở...
- Ngoài con cá vàng ra cho trẻ kể những loại cá mà trẻ biết .→ 3 - 4 trẻ kể
- Cô cho trẻ xem hình ảnh một số loại cá
- Quan sát con cá chép : + Con có nhận xét gì về con cá ? con cá có mấy
phần ( Con cá có 3 phần : đầu, mình, đuôi ).→ 2 - 3 trẻ kể .
- Cô và trẻ kiểm tra cá có 3 bộ phận : Đầu, mình, đuôi
- Tìm hiểu cái đầu :
+ Cô chỉ vào con mắt con cá và hỏi : Đây là gì của con cá ?( Mắt cá )
+ Cá có mấy con mắt ? ( Hai con mắt )
+ Cô chỉ vào miệng con cá và hỏi : Đây là gì của con cá ? ( Miệng cá )
+ Cá dùng miệng để làm gì ? ( Đớp mồi )
+ Cô chỉ vào mang con cá và hỏi : Đây là gì của con cá ? ( Mang cá )
+ Cá dùng mang để làm gì ? (Cá dùng mang để thở )
+ Trên mình cá được bao phủ bởi 1 lớp gì rất dày ? ( Vẩy cá )
+ Cô chỉ vào vây con cá và hỏi : Đây là gì của con cá ? ( Vây cá )
+ Cá dùng vây để làm gì ? ( Cá dùng vây để bơi )
* Cho trẻ làm đàn cá bơi.
* Cho trẻ xem video clip về các loại cá .
- Cô hỏi : Người ta nuôi cá để làm gì ? ( Làm cảnh và làm thức ăn )
- Cho trẻ xem những món ăn được chế biến từ cá ( cá hấp, canh cá, chả
cá, lẩu cá…)
- Các con nhìn thấy các món ăn này như thế nào ? Rất ngon.
- Cô giáo dục trẻ nên ăn nhiều cá vài cá có rất nhiều chất dinh dưỡng, ăn
vào rất thông minh,mau lớn và khoẻ mạnh. Ngoài ra người ta nuôi cá để làm
cảnh cho đẹp, cá còn bắt bọ gậy cho nước sạch, môi trường trong lành.
* Trò chơi : Tôi là ai ?
- Cách chơi : Cô chuẩn bị cho mổi trẻ một rổ, trong rổ có rất nhiều các
loại cá, khi cô kích trên màn hình ra 1 hình ảnh đã bị che khuất một phần của
con cá.hoặc lắng nghe một đoạn nhạc.
- Yêu cầu trẻ đoán ra con cá gì và tìm con cá đó giơ lên cho cô kiểm tra .
- Luật chơi : Trẻ nào chọn đúng được thưỡng một tràn pháo tay .
- Cho trẻ chơi 4- 5 lần .
* Trò chơi : Ghép hình con cá .
- Cách chơi : Cô chuẩn bị cho mổi tổ rất nhiều mảnh rời của con cá , yêu
cầu trẻ lên ghép lại thành hình con cá .
- Luật chơi : Tổ nào dán nhanh, đẹp, đúng thì tổ đó thắng.
- Cô nhận xét trò chơi .
4. Hoạt động 4 : Cho cả lớp đọc bài thơ " Rong và cá " và chuyển
hoạt động.
*Nhận xét :
HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3 ngày 28 tháng 12 năm 2010
Chủ đề nhánh : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Tên hoạt động : THỂ DỤC
Đề tài : BƯỚC NHẢY CỦA CHÚ ẾCH CON
I.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết nhún, bật, bằng 2 chân vào 3 - 4 ô
- Khi bật trẻ bật rơi xuống bằng 2 chân mũi bàn chân sau đó đến gót bàn chân
- Rèn kỹ năng bật cho trẻ và biết phối hợp chân tay nhẹ nhàng. Trẻ hứng thú
và biết giữ trật tự .
II. Chuẩn bị:
- Sàn nhà sạch sẽ, thoáng mát
- Cho 2 đội mỗi đội 5 vòng thể dục có trang trí theo hình lá sen
- Vạch - chuẩn - đích
III. Hoạt động học:
1 .Hoạt động 1: Khởi động
- Cho cả lớp hát bài “Kìa chú ếch con”
- Bài hát nói về con gì?
- Vậy con ếch sống ở đâu?
- Cô nhắc lại ý trẻ
- Cho trẻ làm những chú ếch con đi tìm mồi, trẻ đi bình thường. Để bắt được
mồi thì các con đi nhẹ nhàng hơn tí nữa nào (Trẻ đi bằng mũi bàn chân)
- Ồ con mồi đã chạy xa rồi, ếch con cùng nhảy cao để bắt mồi nào . Ếch con đã
bắt được mồi chưa ? (Trẻ trả lời). Vậy chúng ta cùng chạy nhanh dể bắt mồi nào,
đã bắt mồi được rồi.
- Bây giờ những chú ếch đã ăn no rồi đi nhẹ nhàng về nơi ở của mình nào .
2. Hoạt động 2: Trọng động
- Ếch con muốn tìm được nhiều mồi thì phải bật qua những chiếc lá sen, vậy
bật nhanh và bắt được nhiều mồi thì những chú ếch con cần luyện tập để có cơthể
khoẻ mạnh và ngoài kia chú gà trống cũng đang vươn vai gọi chúng ta cũng đón
chào một ngày mới .

- Cho cả lớp cùng tập bài tập phát triển chung với bài " Chú gà trống gọi "
- Cả lớp tập lần 2.
* Vận động cơ bản : Bật chụm chân vào 4 ô
- Cho trẻ hát bài: “Ếch ộp” Chuyển 2 hàng ngang đối diện nhau
- Đây là những chiếc lá sen để cho các chú ếch con tập bật- để xem có bao
nhiêu chiếc lá sen, thì các con cùng đếm với cô nào .
- Để bật đúng và đẹp thi các con hãy chú ý cô bật qua 3 chiếc lá sen này
nhé . - Cô làm mẫu lần 1 hoàn chỉnh
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích
- Tư thế chuẩn bị : Hai tay chống hông đứng ngang vạch chuẩn khi có
hiệu lệnh của cô thì các con bật qua 3 chiếc lá sen khi bật hai chân rơi xuống
bằng 2 mũi bàn chẩn rồi đến gót chân nhẹ nhàng- sau đó đi về cuối hàng đứng,
tiếp tục đến bạn khác lên bật cho đến hết các bạn trong hàng
- Cho hai bạn trẻ lên bật .
* Trẻ thực hiện :
- Lần lượt cho 2 trẻ ở 2 đội lên bật cho đến hết cả lớp.
- Lần 2 : Cho trẻ thi đua nhau thông qua trò chơi : Ai Nhanh hơn
- Cô chia lớp thành 3 đội
- Cách chơi : Cô chuẩn bị cho mổi tổ rất nhiều con cá. Yêu cầu trẻ bật qua
4 vòng thể dục, sau đó nhặt cá chạy về cuối hàng bỏ vào giỏ.
- Cho 3 đội thi đua với nhau đội nào bật đúng, đẹp và lấy nhặt cá nhanh và
nhiều hơn thì đội đó thắng.
* Trò chơi vận động : Mèo và chim sẻ.
* Cách chơi : Cô mời 1 trẻ làm mèo giả nằm ngủ, các trẻ còn lại làm
những chú chim sẻ bay đi kiếm ăn, khi mèo tỉnh giấc mèo sẻ đuổi bắt chim sẻ,
chim sẻ nào bị mèo bắt thì ra làm mèo.
- Cô cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
3. Hoạt động 3. Hồi tỉnh
Cho trẻ đi vận động nhẹ nhàng theo nhịp bài hát "Chim bay", chuyển hoạt
động.
* Nhận xét :
HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3 ngày 28 tháng 12 năm 2010
Chủ đề nhánh : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC.
Tên hoạt động : TẠO HÌNH
Đề tài : DÁN HÌNH CON CÁ.

I. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ dán được hình con cá và vẽ thêm chi tiết: mắt, mang, vây, vẩy, đuôi.
- Biết ích lợi của cá đối với đời sống con người.
2. Kỹ năng :
- Biết phết hồ và dán, biết cầm bút vẽ những chi tiết phụ ( mắt, mang, vây,
vẩy).
3. Thái độ :
- Tích cực tạo sản phẩm .
- Biết cảm nhận vẽ đẹp của cá .
II. Chuẩn bị :
1. Cho cô:
- Mẫu dán sẵn 2-3 kiểu cả khác nhau.
2. Cho cháu:
- Hình cá cắt sẵn, bút chì đẹp, màu, hồ dán, giấy.
- 2 bảng vẽ sơ đồ môi trường cá sống ( hồ nước ngọt, mặn)
III. Tiến trình tổ chức hoạt động học :
1. Hoạt động 1 : Ổn định:
- Cô cho lớp hát bài “ Cá vàng bơi”
2. Hoạt động 2: Giới thiệu:
- Các con vừa hát bài hát nói về điều gì ?( Con cá vàng)
- Cô nói : Cô cũng có bức tranh con cá rất đẹp các con có thích đến xem không
? - Trẻ đến xem cùng cô .
+ Con có nhận xét gì về con cá ?Con cá có mấy phần ?( Con cá có 3 phần :
đầu, mình, đuôi ).→ 2 - 3 trẻ kể
+ Ngoài ra cá còn có gì nữa ? Vây ,vẩy,mang, mắt …